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Participation... piège à cons ?

Participer ? Oui. Peut-être... Mais à quoi ? Et comment ? Avec quels bénéfices et quelles difficultés ? Les premières évaluations d’une pédagogie incluant le volet « citoyenneté et démocratie » font surface. Bilan en forme d’échec ou de réussite ? Constats, récits et analyses.

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